Module 2
La surconsommation et la réutilisation
Sensibilisez les élèves aux enjeux liés à la surconsommation et au manque de réutilisation dans une perspective solidaire entre le Nord et le Sud.
Dans ce module
Fiche pédagogique
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Matériel pédagogique
Modèle de fiche pour l’activité suite au visonnage de la vidéos Des vélos à réutiliser.
Nom : ________________________________________________Groupe :_________________
1. Prise de notes :
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2. Répondez aux questions suivantes :
a) Quelle matière ou objet suggérez-vous de réutiliser?
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b) Comment la réutilisation pourrait-elle s’effectuer?
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c) Comment la non-réutilisation actuelle de ces matières affecte-t-elle les populations des pays du Nord et des pays du Sud?
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d) Est-ce que les conséquences (sociales, environnementales, économiques, etc.) sont les mêmes au Nord et au Sud?
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e) Quels seraient les effets (positifs ou négatifs) qu’une telle réutilisation aurait dans la vie des populations des pays du Nord et des pays du Sud?
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Fiches 1 à 3
Fiche 1 » La surconsommation et la réutilisation (PDF)Fiche 2 » Pourquoi la surconsommation et le manque de réutilisation ? (PDF)
Fiche 3 » Les conséquences de la réutilisation ou l’absence de celle-ci (PDF)
En savoir plus
VIDÉOS
Des vélos à réutiliser (9:36 minutes)
L’histoire des choses (20:37 minutes)
Paysages fabriqués (90 minutes, anglais), de Jennifer Baichwal suivant le photographe canadien Edward Burtynsky croquant les images d’une nature souillée par la pollution et l’industrialisation.
Solutions locales pour un désordre global (1h52), de Coline Serreau.
LIVRES
Bergeron, Richard, Le livre noir de l’automobile, Hypothèses, 1998.
Bookchin, Murray, Une société à refaire, Écosociété, 1993.
Collectif, Objectif décroissance, vers une société viable, Écosociété, 2003.
Engler, Yves Engler et Bianca Mugyenyi, Stop signs : Cars and Capitalism on the Road to Economic, Social and Ecological Decay, Fernwood Publishing, 2011.
Illich, Ivan, Énergie et équité, Seuil, 1973.
Jaffe, Hosea, Automobile, pétrole, impérialisme, Parangon/Vs, 2005.
Leonard, Annie, Planète jetable, Écosociété, 2010.
Revue Relations, dossier « L’empire de l’automobile », no 702, juillet-août 2005.
Robert, Jean, Le temps qu’on nous vole – contre la société chronophage, Seuil, 1980.
Waridel, Laure, Acheter, c’est voter : le cas du café, Écosociété, 2005.
SITES WEB
Adbusters
ETHIK BCG
Calculer son empreinte écologique
Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement [25], trousse didactique sur les impacts sociaux et environnementaux de la croissance des besoins en énergie à l’échelle mondiale, La planète dort au gaz.
Le rebut global
Le réseau IN-TERRE-ACTIF, Trousse pédagogique sur le recyclage
Réseau québécois de la simplicité volontaire
Réseau québécois des groupes écologistes
World Watch Institute – The State of Consumption Today (en anglais)
The Story of Stuff (en anglais)